Tradiciones parlamentarias de Mendoza, 1895-1965

ebates legislativos, trayectorias políticas, filiaciones doctrinarias y jurídicas

Parliamentary traditions of Mendoza, 1895-1965

legislative debates, political trajectories, doctrinal and legal affiliations

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Director: Brachetta, María Teresa Unidad académica: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Derecho Proyecto de: SIIP UNCuyo06/E065 Duración del proyecto: 2019-2021 Integrantes del equipo: Pelagatti, Oriana Investigador/a Bragoni, Beatriz Co-director/a Masi, Alejandra María del Carmen Investigador/a Terranova, David Germán Becario/a Morales, Orlando Gabriel Colaborador/a Alonso Alcalde, Renata Becario/a Chapini, María Florencia Tesista de posgrado Garcetti, Abril Tesista de posgrado Oliveros, Micaela Tesista de posgrado

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Resumen:

El proyecto tiene como objetivo general un doble propósito: a) explorar el desempeño del poder legislativo de la provincia de Mendoza entre 1895 y 1965, y b) contribuir a la puesta en valor de los fondos documentales y bibliográficos de la Legislatura de Mendoza. En particular, interesa examinar debates legislativos y constitucionales, aspectos referidos al funcionamiento de la labor parlamentaria, y profundizar el estudio de las trayectorias políticas de los legisladores en el corto y largo plazo. Se propone con ello contribuir al actual estado de conocimiento sobre la temática a partir de abordajes interdisciplinarios y sobre la base de la combinación de herramientas conceptuales y metodológicos de la historia política, la historia institucional, la historia de la justicia y de los juristas. Dicho enfoque no sólo tiene como propósito analizar el funcionamiento del poder legislativo de manera aislada, sino en relación con el poder ejecutivo, y el poder judicial, y eventualmente en conexión con el gobierno nacional. A su vez, los objetivos de índole cognitivo aspiran a poner en valor debates medulares del siglo XIX y XX mendocino: en particular, aspectos vinculados al reformismo liberal entre fines del silo XIX y comienzos del XX, que incluyó cambios en el régimen electoral provincial entre 1912 y 1965; los reglamentos internos, creación de comisiones unicamerales y bicamerales en relación a las problemáticas de agenda política; los contextos y labor de los legisladores en el diseño de la Dirección General de Escuelas, y la sanción del Estatuto Docente provincial, un aspecto poco analizado por la literatura académica; el tratamiento legislativo de asuntos vinculados con el proceso de selección de jueces del Superior Tribunal de Justicia provincial, entre otros asuntos relevantes.

Resumen en otro/s idioma/s:

The general objective of the project is twofold: a) to explore the performance of the legislative power of the province of Mendoza between 1895 and 1965, and b) to contribute to the enhancement of the documentary and bibliographic collections of the Mendoza Legislature. In particular, it is interesting to examine legislative and constitutional debates, aspects related to the functioning of parliamentary work, and to deepen the study of the political trajectories of legislators in the short and long term. It is proposed to contribute to the current state of knowledge on the subject from interdisciplinary approaches and on the basis of the combination of conceptual and methodological tools of political history, institutional history, the history of justice and lawyers. This approach is not only intended to analyze the operation of the legislative power in isolation, but in relation to the executive power, and the judiciary, and eventually in connection with the national government. In turn, the objectives of cognitive nature aspire to highlight the core debates of the 19th and 20th century in Mendoza: in particular, aspects linked to liberal reformism between the end of the 19th and the beginning of the 20th century, which included changes in the provincial electoral regime between 1912 and 1965; the internal regulations, creation of unicameral and bicameral commissions in relation to the problems of the political agenda; the contexts and work of the legislators in the design of the General Directorate of Schools, and the approval of the provincial Teaching Statute, an aspect little analyzed by the academic literature; the legislative treatment of matters related to the process of selection of judges of the provincial Court of Justice, among other relevant matters.

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Disciplinas:
Historia - Política y Ciencias políticas

Descriptores:
HISTORIA DE MENDOZA - HISTORIA POLÍTICA - DERECHO CONSTITUCIONAL - PODER LEGISLATIVO - SISTEMA PARLAMENTARIO

Palabras clave:
Legislatura - Debates parlamentarios