Financiamiento de la educación superior

revisión del caso argentino en perspectiva

Colaboradores: Maradona, Gustavo Germán Director/a;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Economía

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Título al que opta: Licenciado/a en Economía

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Resumen en Español:

En el presente trabajo se realiza un análisis sobre los distintos modelos de financiamiento de la educación superior a nivel global y sus cambios a lo largo del tiempo. En primer lugar, se abordan conceptos teóricos referidos al estudio de la educación en general y a la educación superior en específico. Posteriormente se realiza un repaso por los cambios de paradigma ocurridos en los últimos años y que teorías económicas se pueden encontrar respecto a esta temática. A su vez se analizan posteriormente los casos de los sistemas de educación superior de Chile, Brasil, Reino Unido y Estados Unidos, para finalmente llevar a cabo un análisis del sistema educativo de nivel superior en Argentina y realizar comparaciones mediante indicadores relevantes.
De esta esta forma se concluye que nuestro país se encuentra actualmente frente al desafío de incursionar en nuevos formatos de financiamiento mixtos, que liberen parte del costo de la educación superior al Estado, y que permitan a las universidades nacionales recuperar la calidad educativa que las caracteriza. A su vez también resulta importante que se analice el sistema de becas y préstamos otorgados por las instituciones educativas, que permitan incluir a la mayor cantidad de alumnos posibles, generando así un sistema educativo de nivel superior más justo y equitativo.

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Disciplinas:
Ciencias económicas

Descriptores:
ENSEÑANZA SUPERIOR - EDUCACIÓN SUPERIOR - PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Palabras clave:
Externalidades de la educación superior - Financiamiento de la educación

Palabras clave en otro idioma:
Cost sharing

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Cómo citar este trabajo: Salas Redmond, Manuel Guillermo. (2022). Financiamiento de la educación superior: revisión del caso argentino en perspectiva (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/19325. Fecha de consulta del artículo: 02/12/24.

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