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Tesina de grado  
 

Formación de instaladores e instaladoras de paneles aislantes en la construcción en seco

experiencia de una PyME mendocina en la capacitación para el trabajo

Por: enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Realizada en:

Páginas: 55 p.

Idioma: Español


Este objeto forma parte del micrositio Tesis de grado de Ciencias Económicas

Colaboradores: Godoy, María Eugenia Director/a;

Nombre de la carrera: Contador Público Nacional y Perito Partidor

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Título al que opta: Contador/a Público/a Nacional y Perito/a Partidor/a


Resumen en Español:

La presente investigación busca describir las barreras que enfrenta una PyME mendocina frente a la necesidad de hallar mano de obra en el área metalúrgica; y la presentación de una propuesta en la formación para el trabajo de instaladores e instaladoras de paneles aislantes en la construcción en seco.
La escuela de montajistas permite generar un oficio técnico que brinda una solución integral en la compra de paneles aislantes, para obtener un resultado de calidad en la instalación que garantiza una mejor experiencia del cliente para con el producto y la empresa.
La metodología utilizada fue de enfoque cualitativo con un alcance descriptivo no experimental, cuyo objetivo es medir y evaluar aspectos o dimensiones de un fenómeno, para luego detallar y describir cómo funciona. La muestra de la investigación es no probabilística e intencional, con entrevistas abiertas a los gerentes de la empresa y a una persona de género femenino que realizó la capacitación como montajistas.
El procedimiento para recolección de datos se realizó estableciendo contacto con los gerentes del GRUPO LTN en el cual se realizó las entrevistas abiertas para obtener la información de la empresa y posteriormente se entrevistó a la persona de género femenino.
A los participantes se les aclaró que la información que se recogiera sería confidencial y se usaría como parte del objetivo del proceso de investigación.
El resultado de la escuela de montajistas permite capacitar a los/las estudiantes con herramientas innovadoras para la construcción en seco, a través de convenios de trabajo con distintas empresas constructoras para los egresados. Además, establece convenios con los municipios provinciales y nacionales para costear cursos gratuitos a los/las estudiantes


Disciplinas:
Ciencias económicas

Descriptores:
CONSTRUCCIONES - PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS - APRENDIZAJE (OFICIOS)

Palabras clave:
Escuela de montajistas - Grupo LTN - Construcción en seco - Salida laboral




Cómo citar este trabajo:

Bernardi, Ornella. (2023). Formación de instaladores e instaladoras de paneles aislantes en la construcción en seco: experiencia de una PyME mendocina en la capacitación para el trabajo (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas.
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/19390.
Fecha de consulta del artículo: 22/02/25.

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