Atributos e instrumentos en los procesos de construcción de la gobernabilidad democrática universitaria :

proyecto inicial

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Director: Tancredi Olmos, Mirtha Delia Jorgelina Unidad académica: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial Proyecto de: SECyT UNCuyo 06/H113 Duración del proyecto: 2009-2011 Integrantes del equipo: Salmerón, Eduardo Co-director/a Griffouliere, María Gabriela Apaza Sembinelli, María Fernanda Fernandez, Javier Ottaviani, Juan Alberto Moyano, Marta Saavedra, Verónica Echavarría, Susana García, Zulma

Artículos relacionados a este informe disponibles en texto completo (.pdf) :

Las TIC como instrumento de los procesos de gobernabilidad Salmerón, Eduardo 10 p. Artículo Implicancia del concepto de política en los procesos de toma de decisiones en la gestión universitaria argentina Tancredi Olmos, Mirtha Delia Jorgelina 9 p. Artículo Incidencia de las políticas de gestión universitaria en la relación estado-sociedad-universidad Tancredi Olmos, Mirtha Delia Jorgelina 9 p. Artículo El espacio público: sentidos múltiples en la gobernabilidad democrática dos unidades académicas de Educación Superior Apaza Sembinelli, María Fernanda 24 p. Informe de becario Las TIC como instrumentos facilitadores de los procesos democráticos Salmerón, Eduardo 5 p. Artículo Poderes compartidos en relación a la autonomía: una oportunidad de conformar nuevos modelos de gestión universitaria Griffouliere, María Gabriela 16 p. Informe de becario Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación como herramientas o instrumentos intervinientes en los procesos de globalización selectiva y sus modos de influencia y actuación sobre las políticas de gestión universitarias Ottaviani, Juan Alberto 15 p. Artículo La relacion discurso y poder. Moyano, Marta 9 p. Artículo Las estructuras textuales utilizadas en el Consejo Directivo de una facultad de la Universidad Nacional de Cuyo y el lugar de los sujetos – personas. Moyano, Marta 7 p. Artículo Atributos e instrumentos en los procesos de construcción de la gobernabilidad democrática universitaria Tancredi Olmos, Mirtha Delia Jorgelina 230 p. Informe final de investigación

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Resumen:

El trabajo presenta los avances en una línea de investigación cualitativa iniciada en el 2005-2007, continuada en el 2007-2009 acerca del análisis interpretativo sobre las políticas de gobernabilidad de la gestión universitaria en el ámbito de la Universidad Nacional de Cuyo, Focaliza que el problema de estudio es comprender la problemática de gobierno y de gobernabilidad institucional en relación a la capacidad de los cuerpos colegiados y el órgano ejecutivo, en los procesos de toma de decisiones, al configurar políticas de gobernabilidad democrática en las instituciones universitarias.
El marco teórico destaca la problemática de la universidad desde el enfoque de las toma de decisiones entre los cuerpos colegiados y el órgano ejecutivo en relación a diferentes atributos e instrumentos de la gobernabilidad democrática para comprender e interpretar la organización universitaria desde una perspectiva micropolítica.
El objetivo central es especificar los atributos e instrumentos inherentes a la construcción de procesos de gobernabilidad democrática en el ámbito de la Universidad Nacional de Cuyo, y los específicos tienen como propósito explicar, definir, testear y demostrar, sentido, significado y pertinencia de los atributos e instrumentos de la gobernabilidad democrática para el cambio y mejora institucional. Los supuestos o anticipaciones de sentido postulan que los cuerpos colegiados y los órganos ejecutivos desconocerían, no reflexionarían y configurarían formas de gobierno subjetivas y sectoriales en relación a los atributos e instrumentos para construir procesos de gobernabilidad democrática.
El método a utilizar, en el desarrollo de la investigación, será la teoría basada en datos o método de comparación constante de análisis cualitativo, “grounded theory" de Corbin, Glaser y Strauss. El plano de análisis es la gobernabilidad democrática en la institución universitaria.
Las dimensiones de análisis son
- Atributos de la gobernabilidad democrática. Categorías de análisis iniciales: Sistema político, lógicas de acción y gestión, autonomía, representatividad, configuración de modelo.
- Instrumentos de la gobernabilidad. Categorías de análisis; globalización, recursos, sistemas de información, marcos normativos, competencia, interoperabilidad
Las unidades de análisis objeto de estudio, serán los consejos directivos y los equipos de conducción, en tres unidades académicas de UNCuyo, en los procesos interactivos de la toma de decisiones, que orientan el trabajo de campo para la observación directa, la recopilación de fuentes documentales legales, documentos informativos y entrevistas a informantes claves. En razón de la metodología utilizada las categorías iniciales conforme su saturación a partir del trabajo de campo, son analizadas y reconstruidas, pudiendo construirse nuevas categorías emergentes de la base empírica. Del proceso investigativo se logra como resultados construir teoría a partir de los datos, como nuevo conocimiento en la temática de estudio.

Resumen en otro/s idioma/s:

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Disciplinas:
Ciencias de la educación - Política y Ciencias políticas

Descriptores:
EDUCACIÓN SUPERIOR - MENDOZA (ARGENTINA) - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO - POLÍTICA EDUCATIVA

Palabras clave:
Gobernabilidad democrática - Toma de decisiones - Políticas universitarias - Gobernabilidad universitaria - Gestión universitaria