Publicado en el 2011 en Anales de Lingüística (Tomos XXX-XXXI)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística Idioma: Español

Resumen:

Español
En este trabajo se analiza el funcionamiento de una de las variantes del verbo poder (de posibilidad dinámica) y del verbo permitir, desde la perspectiva de la gramaticalización (Lehmann 1985, Bybee, Pagliuca y Perkins 1991 ). Parto del supuesto de que la teoría de la gramaticalización se muestra como una perspectiva útil y productiva para explicar los sistemas modales en las diferentes lenguas (Palmer 2001 ). El corpus está constituido por la sección Discusión 1 Conclusiones de 70 artículos de investigación de Paleontología y 70 de Medicina. He seleccionado esta parte textual, porque es aquí donde Jos autores formulan los resultados de su investigación. Intento demostrar que estos verbos poseen distintos grados de gramaticalización y se ordenan en una escala. Esta investigación posee una orientación empírica, puesto que postulo que existe una relación entre la frecuencia de aparición de cada uno de estos verbos y la disciplina a la que pertenecen los textos.

Inglés
In this paper, the functioning of ene of the variants of poder verb (of dynamic possibility) and of permitir verb, has been analyzed from the perspectiva of grammaticalization (Lehmann, 1985; Bybee, Pagliuca y· Perkins, 1991). I assume that the grammaticalization théory shows itself as a productiva and useful perspectiva for explaining the modal systems in different languages (Palmer, 2001). The corpus is made up of the Discussion / Conclusions Section of 70 research articles of Paleontology and 70 of Medicine. I selected this textual part because it is here where the authors formulate the results of their research. I intend to demonstrate that these verbs have different grades of grammaticalization and can be ordered on a scale. This research has an empirical I claim that there is a relationship between the frequency of appearance of each verb and the discipline they belong to.

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Disciplinas:
Lingüística

Palabras clave:
Gramaticalización - Verbos modales - Variación disciplinar - Comunicación especializada

Descriptores:
ESPAÑOL - GRAMÁTICA - VERBOS

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Notas:
Una versión preliminar de este trabajo fue leída en el IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso, organizado por la Regional Argentina de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALEO) y Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, 16, 17, y 18 de abril del 2009, Córdoba, Argentina.

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