Publicado en el 2011 en Scripta mediaevalia (Vol. 4, no. 2)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Editorial Idioma: Portugués

Resumen:

Portugués
Este artigo apresenta algumas das principais linhas do projeto de pesquisa «Scholastica colonialis», que tem o objetivo de investigar de forma exaustiva o desenvolvimento da filosofia escolástica barroca na América Latina, durante parte significativa do período colonial, isto é, séculos 16-18. Até hoje, a principal proposta de pesquisa sobre os materiais existentes e os méritos da filosofia «colonial» e «barroca» foi aquela exemplificada pelos estudos de Walter B. Redmond. Assim, busca-se expor, resumidamente, o status quaestionis que a síntese de seus trabalhos permite concluir.

Inglés
This article presents some of the main lines of the research project «Scholastica colonialis», which has the aim of investigating in an exhaustive way the development of baroque colonial scholasticism in Latin America, during a significant part of the colonial period, that is 16th.-18th. centuries. Until today, the most significant research project on the existing materials and the merits of «colonial» and «baroque» philosophy was the one exemplified by the studies of Walter B. Redmond. Therefore, our aim is to expose briefly the status quaestionis that the synthesis of his works allow to conclude.

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Disciplinas:
Filosofía y pensamiento

Palabras clave:
Filosofia colonial - - Filosofía escolástica - Escolasticismo - Escolástica barroca - Escolástica hispanoamericana - Colonial scholasticism - Colonial philosophy

Descriptores:
FILOSOFÍA - AMÉRICA LATINA - SIGLO XVI - SIGLO XVII - REDMOND, WALTER - COLONIALISMO - PERÍODO COLONIAL - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN - ESCOLÁSTICA - SIGLO XVIII

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