Publicado en el 2013 en Confluencia (Año 6, no. 13)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Idioma: Español

Resumen:

Español
En este ensayo se reflexiona sobre algunas propuestas educativas de Nivel Superior para mujeres privadas de libertad en unidades penitenciarias de Mendoza. Algunos de los condicionantes que estas mujeres deben enfrentar, si bien fueron observados en torno a experiencias de educación universitaria, permiten entrever, limitaciones que aparecen, en general, cuando se trata del ejercicio del derecho a la educación por parte de mujeres. Cada logro va acompañado, a la vez, de relegaciones, o al menos de postergaciones, ya que se trata de avances que se obtienen una vez que han sido conseguidos para los hombre que están privados de libertad.

Inglés
This paper refers to some higher level educational proposals for women in jail in the province of Mendoza. Though some of the restrictions that these women have to face are related to university level learning, the limitations relate mainly to the rights of women to education. Each accomplishment is accompanied by relegations or postponements because they are earned after men in prison get them.

---

Disciplinas:
Ciencias de la educación

Palabras clave:
Educación en contexto de encierro - Violencia de género - Mujeres privadas de la libertad

Descriptores:
EDUCACIÓN DE LA MUJER - EDUCACIÓN DE LOS PRESOS - PENITENCIARÍA - DERECHO A LA EDUCACIÓN - VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES - PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD

Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >