Home Guía de uso ¿Cómo Publicar? SID Contacto



Ponencia
 

Las mujeres jóvenes en la vitivinicultura mendocina

trayectorias laborales y educativas inestables

Por:
Martín, María Eugenia enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo
D' Angelo, Lucía enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo

Publicado en:

Este trabajo forma parte del evento:
Pre Congreso Regional de Especialistas en Estudios del Trabajo (5º : 2011 : Mendoza, Argentina)
V Pre Congreso Regional de Especialistas en Estudios del Trabajo

Realizado en la fecha: 30 de Junio y 1 de Julio de 2011
Parte de la mesa: 003 Grupo 3: Políticas sociales, laborales y de seguridad social

Este objeto forma parte del micrositio El vino en Mendoza
Este objeto forma parte del micrositio Instituto de Trabajo y Producción

Resumen:

La siguiente investigación presenta los resultados de la discusión sobre los estudios de trayectorias juveniles en el marco del proyecto “Trayectorias juveniles en el mercado de trabajo vitivinícola en el departamento de Maipú –Mendoza" financiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo durante el período 2009-2011 en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y los resultados de la tesis de grado de la Lic. Lucía D’Angelo titulada “Trayectorias laborales y educativas de las jóvenes rurales del departamento de Maipú, en la última década", ambas investigaciones con la dirección de la Dra. María Eugenia Martín. En un primer momento se abordan algunos debates sobre el estudio de las trayectorias, expectativas y estrategias juveniles para luego señalar la importancia de vincular las características que ellas asumen en relación a las particulares configuraciones socioproductivas locales en las que se insertan. Luego se caracterizan los caminos recorridos por las jóvenes de zonas rurales y analizar las significaciones que ellas construyen acerca de su formación y empleo. Las preguntas que guiaron el trabajo fueron: ¿Cuáles son las características de la formación e inserción productiva de las jóvenes rurales y qué tipo de relación existe entre ambas?, ¿Cómo es el contexto socio-económico en el cual se desarrollan las trayectorias laborales y educativas de las jóvenes rurales? y ¿Cuáles son las estructuras de significado que construyen las jóvenes acerca de su formación educativa e inserción laboral?



Disciplinas:
Ciencias sociales - Sociología


Palabras clave :
Mujeres jóvenes


Descriptores:
MAIPÚ (MENDOZA, ARGENTINA) - VITIVINICULTURA - POBLACIÓN RURAL - MERCADO DE TRABAJO - MUJERES RURALES - INDICADORES SOCIOECONÓMICOS - NIVEL EDUCATIVO





Cómo citar este trabajo:


Martín, María Eugenia ; D' Angelo, Lucía . (). Las mujeres jóvenes en la vitivinicultura mendocina.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /10233.
Fecha de consulta del artículo: 02/12/24.
 
 
Herramientas

NAVEGAR

Jardín Botánico de Chacras de Coria

Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.

Derechos Humanos

Selección de trabajos alrededor de la temática de los Derechos Humanos en la Argentina y en Mendoza en particular.

El vino en Mendoza

Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino

Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras

Espacio virtual que pone a disposición tesis doctorales y trabajos finales de maestría de posgrados dictados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo.

Tesis de grado de Ciencias Económicas

En este sitio se pueden consultar las tesis de grado de la Facultad de Cs. Económicas de la UCuyo. La búsqueda se puede hacer por autor, titulo y descriptores a texto completo en formato pdf.



//DOSSIERS ESPECIALES

Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal.
La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas.

 



Ingreso a la Administración

Secretaría Académica
SID - UNCuyo - Mendoza. Argentina.
Comentarios y Sugerencias
Creative Commons License