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Aislamiento barrial y labores educativas sociales
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Publicado en:
Resumen:
Se describe la experiencia de generar espacios para dar continuidad a los vínculos educativos y las actividades socioculturales para niñas y niños de barrios con altas vulnerabilidades de Mendoza, Argentina, a partir del aislamiento dispuesto por el COVID-19.
Disciplinas:
Ciencias sociales
Palabras clave :
COVID-19 - Actividades socioculturales
Descriptores:
EL ALGARROBAL (MENDOZA, ARGENTINA) - EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - NIÑEZ
Cómo citar este trabajo:
Murúa, Andrés; Bernal, Daniel; Ribó, Eduardo.
(2022).
Aislamiento barrial y labores educativas sociales.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /18156.
Fecha de consulta del artículo: 02/12/24.
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