Resumen:
Español
La gamificación es una estrategia pedagógica que utiliza elementos y mecánicas del juego para fomentar el aprendizaje y la resolución de problemas. En el presente trabajo se comparte una experiencia realizada entre alumnas/os de tercer año de la carrera de Odontología, módulo Periodontologia 1, en donde se emplean recursos de la gamificación para generar una enseñanza significativa, dejando de lado las clases magistrales y migrando a otros modelos de aprendizaje. La misma es, sin duda, una experiencia motivadora que permite la interacción, la socialización de experiencias, que colabora activamente con la comprensión de los contenidos y apoya el desarrollo de habilidades clínicas.
Disciplinas:
Ciencias de la educación - Odontología
Palabras clave :
Educación expandida
Descriptores:
PERIODONCIA - GAMIFICACIÓN - INNOVACIÓN EDUCACIONAL - MÉTODO DE APRENDIZAJE
Cómo citar este trabajo:
Loha, Cristina.
(2023).
Experiencias de gamificación en periodontología.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /19865.
Fecha de consulta del artículo: 02/12/24.
