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Le cours de Francês Instrumental
de l'analyse des besoins langagiers aux activités pour la classe
Por:
Publicado en:
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Resumen:
Francés
Élaboré dans le cadre de la préparation des cours de Francês instrumental – matière offerte à des étudiants qui visent à développer uniquement l’habileté de la compréhension écrite - tenus à l’université fédérale du Rio Grande (FURG, Brésil), le présent travail a pour but de proposer quelques pistes pour une méthodologie raisonnée et basée sur une analyse des besoins langagiers des étudiants du cours d’archéologie, lusophones et débutants complets en langue française souhaitant avoir accès à une bibliographie jamais traduite en portugais.
Disciplinas:
Letras y literatura - Lingüística
Palabras clave :
Francés instrumental - Intercompréhension
Descriptores:
FRANÇAIS (LANGUE) - ENSEIGNEMENT DES LANGUES - LANGAGE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE - MÉTHODES D'ENSEIGNEMENT - FRANCÉS - ENSEÑANZA DE LENGUAS - LENGUAJE TÉCNICO - LENGUAJE ESCRITO - MÉTODOS DE ENSEÑANZA - LANGUE ÉCRITE
Cómo citar este trabajo:
Jardim da Silva, Gabriela; Roux, Pierre-Yves.
().
Le cours de Francês Instrumental.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /9268.
Fecha de consulta del artículo: 02/02/23.
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