Resumen:
Español
Este trabajo intenta describir la posición evaluativa de los actores sociales en zonas urbanas de Mendoza respecto a la movilidad social durante la pos-convertibilidad. Se seleccionaron aleatoriamente tres entrevistas en español las cuales se analizaron según los tres sistemas propuestos por la teoría de la valoración. Los resultados mostraron que los entrevistados emitían evaluaciones de seguridad respecto a la clase social a la que pertenecían, de inseguridad referidas a la democracia y de infelicidad relacionadas con el futuro laboral de sus hijos. Respecto a la situación laboral y la economía actual del país, se encontraron evaluaciones negativas asociadas a la composición con valor de balance. Los entrevistados, refiriéndose al futuro laboral de sus hijos y lo socio-económico, intensificaban o disminuían la fuerza de sus emisiones. Se concluye que los entrevistados
revelan preocupación por el futuro de sus hijos y un deseo de cambio en la movilidad social en la Argentina.
Notas:
Proyecto de investigación: Estructura y movilidad social en Mendoza: un examen de
trayectorias ocupacionales y educativas en el modelo de la pos-convertibilidad. Lilibeth Yañez (Directora). Andrea Benedetto (Co-directora). Rosa María Bustos. Jorge Alberto
Sánchez. Patricia Lecaro. Silvina Anfuso. Julieta Yazli. Bernardo Yazli. Anabel Raddino. Lautaro José Breitman. Juan Ignacio Román. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Cuyo.
Disciplinas:
Ciencias sociales - Sociología - Trabajo social
Palabras clave :
Trayectorias ocupacionales - Trayectorias educativas
Descriptores:
SOCIOLOGÍA - CLASES SOCIALES - ESTRUCTURA SOCIAL - MOVILIDAD SOCIAL - INTERACCIÓN SOCIAL
Cómo citar este trabajo:
Sánchez, Jorge Alberto.
(2016).
Trayectorias ocupacionales y educativas en la provincia de Mendoza.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /9786.
Fecha de consulta del artículo: 03/12/24.
