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Resumen de ponencias
 

Enseñar interculturalidad con pueblos indígenas

aspectos para reflexionar

Por:
Sandoval, Sylvia Edith Universidad Nacional del Nordeste
Ptak, Valeria Tatiana Universidad Nacional del Nordeste
Inda, María Cristina Universidad Nacional del Nordeste

Publicado en: 2023

Este trabajo forma parte del evento:
Congreso Internacional de Infancias, Formación Docente, Educación Infantil (4º : 2023 : Mendoza, Argentina)
IV Congreso Internacional de Infancias, Formación Docente, Educación Infantil

Realizado en la fecha: 11 y 12 de agosto de 2023
Parte de la mesa: 003 Eje 2 : Prácticas pedagógicas-ponencias


Resumen:
Español

Se presentan avances de beca de investigación de pregrado: Educación intercultural en clave de prácticas de maternaje de las Madres Cuidadoras de la Cultura Qom: contenidos y materiales didácticos se utilizan para enseñar en los jardines de infantes de la provincia del Chaco. El cual forma parte del proyecto: "Las prácticas de maternaje qom y su aporte para la educación intercultural bilingüe en contextos sociales con pueblos indígenas. Cuarta etapa". (PI H004).



Disciplinas:
Ciencias de la educación - Ciencias sociales


Palabras clave :
Madres cuidadoras - Cultura Qom - Prácticas docentes


Descriptores:
POBLACIÓN INDÍGENA - INTERCULTURALIDAD - EDUCACIÓN INTERCULTURAL





Cómo citar este trabajo:


Sandoval, Sylvia Edith ; Ptak, Valeria Tatiana ; Inda, María Cristina . (2023). Enseñar interculturalidad con pueblos indígenas.
Resúmen Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20250.
Fecha de consulta del artículo: 02/12/24.
 
 
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